воскресенье, 13 июля 2014 г.

ტრენინგის რეფლექსია

პროექტით სწავლება ნებისმიერ თემას შეიძლება მოვარგოთ. ვითვალისწინებთ მოსწავლეთა საჭიროებებს, საჭიროების შემთხვევაში გავუწევთ სათანადო დახმარებას. .პროექტზე მუშაობით მოსწავლეებს უვითარდებათ მაღალი სააზროვნო უნარები. მოსწავლეები პროექტზე მუშაობისას ასრულებენ პრაქტიკულ სავარჯიშოებს, იკვლევენ.უვითარდებათ ტექნიკური უნარ-ჩვევები.

დროის საზომი ერთეული-საათი

ჩემი პროექტის პორტფოლიო

ჩემს მიერ შექმნილი მოსწავლის ნიმუში

суббота, 28 июня 2014 г.

მეხუთე დღის რეფლექსია

გავეცანით შეფასების 5 სტრატეგიას. ესენია: 1. მოსწავლეთა წინარე ცოდნისა და საჭიროებების შეფასების სტრატეგიბი. 2.წახალისების, თვითრეგულირებადი სწავლისა და თანამშრომლობის უნარების შესაფასებელი სტრატეგიები. 3. პროგრესის მონიტორინგის. 4. სტრატეგიების გაგების შემოწმებისა და მეტაშემეცნების წახალისების. 5. გაგებისა და უნარების დემონსტრირების. გამოვიყენებ ჩემს  პროექტში.

четверг, 26 июня 2014 г.

მეოთხე დღის რეფლექსია

მეოთხე დღის ტრენინგმაც მშვენივრად ჩაირა. შევისწავლეთ სასწავლო პროექტის დაგეგმარება, მიმართულების მიმცემი კითხვების ფორმულირება, რომელიც ხელს შეუწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას. გავეცანით მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვებს ყველა თემისთვის.

среда, 25 июня 2014 г.

მესამე დღის რეფლექსია

კმაყოფილი ვარ ტრენინგით. ძალიან საყვარელი ტრენერი გვყავს, საინტერესოდ გვიხსნის. პროექტების შექმნასთან დაკავშირებით ბევრი რამ ვისწავლეთ.